Trump Education Department ends Biden era ‘Book Ban Hoax’ plan: What it means for school libraries across US
अमेरिकी शिक्षा विभाग ने आधिकारिक तौर पर नियोजित “बुक बैन” से संबंधित 11 शिकायतों को खारिज कर दिया है और ऐसे मामलों की जांच के साथ एक बिडेन-युग की स्थिति को समाप्त कर दिया है। पिछले सप्ताह घोषणा की गई, विभाग के फैसले में स्कूल पुस्तकालयों से पुस्तकों को हटाने के उद्देश्य से पिछले मार्गदर्शन को फिर से शामिल करना शामिल है। यह संघीय सरकार के विवादास्पद मुद्दे पर एक महत्वपूर्ण बदलाव को चिह्नित करता है स्कूलों में बुक सेंसरशिप।
अब, शिकायतों को खारिज कर दिया गया था, ने आरोप लगाया था कि स्कूल पुस्तकालयों से उम्र-अनुचित, यौन रूप से स्पष्ट, या अश्लील सामग्रियों को हटाने से छात्रों के लिए एक शत्रुतापूर्ण वातावरण बनाया गया है। बिडेन प्रशासन के दौरान इन प्रयासों के लिए केंद्रीय “बुक बैन समन्वयक” था, जो स्कूल जिलों या माता -पिता द्वारा कथित गैरकानूनी पुस्तक हटाने के मामलों की जांच करने के लिए स्थापित एक भूमिका थी। ट्रम्प प्रशासन के शिक्षा विभाग ने न केवल इस पद को हटा दिया है, बल्कि स्थानीय स्कूलों और माता-पिता को निर्णय लेने की शक्ति को बहाल करने के लिए एक व्यापक प्रयास का भी संकेत दिया है।
‘बुक बैन समन्वयक’ को फिर से बनाना: एक पुनर्स्थापनात्मक कदम या एक विवादास्पद कदम?
बिडेन-युग “बुक बैन कोऑर्डिनेटर” को उन चिंताओं को दूर करने के लिए डिज़ाइन किया गया था जो कुछ पुस्तकों को हटाने के लिए-अक्सर उन लोगों को एलजीबीटीक्यू+ थीम को संबोधित करते हैं या रंग के लेखकों द्वारा लिखा गया है-वातावरण को बढ़ावा देने वाले नागरिक अधिकार कानूनों को बहिष्कृत या भेदभावपूर्ण माना जाता है। इस स्थिति को हटाने से एक मौलिक बदलाव का प्रतिनिधित्व करता है कि संघीय सरकार इस तरह के विवादों की मध्यस्थता में अपनी भूमिका को कैसे देखती है। नागरिक अधिकारों के लिए कार्यवाहक सहायक सचिव क्रेग ट्रेनर ने निर्णय को स्थानीय नियंत्रण के सिद्धांत की बहाली के रूप में वर्णित किया, इस बात पर जोर दिया कि माता -पिता और शिक्षकों को शैक्षिक आवश्यकताओं का मूल्यांकन करने के लिए सबसे अच्छा तैनात किया गया है।
इस परिवर्तन ने वकालत समूहों से प्रतिक्रियाओं को उकसाया है, जैसे संगठनों के साथ पेन अमेरिका विभिन्न दृष्टिकोणों का प्रतिनिधित्व करने वाली पुस्तकों के सेंसरशिप पर चल रही चिंताओं को उजागर करना। पेन के अनुसार, हाल ही में बुक बैन्स हाशिए के समुदायों के बारे में और हाशिए के समुदायों के बारे में काम करता है, जो वे तर्क देते हैं कि मानव अनुभवों के व्यापक स्पेक्ट्रम के बारे में पढ़ने और सीखने के लिए छात्रों की स्वतंत्रता को कम करता है।
पुस्तक प्रतिबंध बहस को समझना
स्कूल पुस्तकालयों से पुस्तकों को हटाने के प्रयास हाल के वर्षों में बढ़ गए हैं, अक्सर व्यापक राजनीतिक और सांस्कृतिक विभाजन को प्रतिबिंबित करते हैं। पुस्तक प्रतिबंधों के समर्थकों का तर्क है कि कुछ सामग्रियों, विशेष रूप से ग्राफिक यौन सामग्री या उन विषयों से युक्त जो वे उम्र-अनुचित हैं, स्कूल पुस्तकालयों में कोई जगह नहीं है। वे कहते हैं कि ऐसी पुस्तकों की अनुमति माता -पिता के अधिकार को कमजोर करती है और छात्रों को अनुचित सामग्री के लिए उजागर करती है।
हालांकि, विरोधियों का तर्क है कि ये प्रयास सेंसरशिप और असमान रूप से उन पुस्तकों को प्रभावित करते हैं जो LGBTQ+ व्यक्तियों, रंग के लोगों और अन्य हाशिए के समूहों के लिए प्रतिनिधित्व प्रदान करते हैं। वकालत समूहों का दावा है कि इन पुस्तकों को हटाने से न केवल विविध कहानियों तक पहुंच होती है, बल्कि बहिष्करण और अज्ञानता के वातावरण को भी बढ़ावा मिलता है, अंततः छात्रों की दूसरों के साथ सहानुभूति रखने और उनके आसपास की दुनिया को समझने की क्षमता को नुकसान पहुंचाता है।
बिडेन प्रशासन के दृष्टिकोण, “बुक बैन कोऑर्डिनेटर” जैसी पहल के माध्यम से, कथित असंतुलन को संबोधित करने और यह सुनिश्चित करने की मांग की कि संघीय भेदभाव विरोधी कानूनों का पालन करने वाली पुस्तकों को हटाने के फैसले। ट्रम्प प्रशासन के इन उपायों के रोलबैक के साथ, सेंसरशिप बनाम स्थानीय नियंत्रण पर बहस ने नए सिरे से फिर से उभरा है।
पूरे अमेरिका में स्कूलों और पुस्तकालयों के लिए इसका क्या मतलब है
इन मामलों में संघीय निरीक्षण का उन्मूलन यह निर्धारित करने की जिम्मेदारी को बदल देता है कि कौन सी किताबें स्कूल पुस्तकालयों में पूरी तरह से स्थानीय स्कूल बोर्डों, जिलों और माता -पिता के लिए उपलब्ध हैं। परिवर्तन के समर्थकों के लिए, यह माता -पिता के अधिकारों और स्थानीय शासन के लिए एक जीत का प्रतिनिधित्व करता है। यह समुदायों को संघीय हस्तक्षेप के बिना साझा मूल्यों और प्राथमिकताओं के आधार पर अपने शैक्षिक वातावरण को आकार देने की अनुमति देता है।
हालांकि, आलोचकों ने चेतावनी दी है कि संघीय निरीक्षण की अनुपस्थिति से देश भर में नीतियों का एक पैचवर्क हो सकता है, कुछ क्षेत्रों में विविध संग्रहों को गले लगा सकते हैं जबकि अन्य सख्त प्रतिबंधों को लागू करते हैं। निरंतरता की यह कमी कुछ क्षेत्रों में छात्रों को व्यापक दृष्टिकोण तक पहुंच के साथ छोड़ सकती है, जबकि अन्य विविध विचारों और अनुभवों के लिए सीमित जोखिम का सामना करते हैं।
मार्गदर्शन को रद्द करने का निर्णय भी विवादास्पद पुस्तकों को हटाने के लिए राज्य और स्थानीय स्तर पर प्रयासों को स्वीकार कर सकता है। कई राज्यों में, एलजीबीटीक्यू+ विषयों के साथ पुस्तकों को लक्षित करने वाले कानून या नस्लवाद पर चर्चा करने वालों ने पहले से ही कर्षण प्राप्त कर लिया है, जिससे कानूनी लड़ाई और सार्वजनिक आक्रोश हो गया है। वकालत करने वाले समूहों को डर है कि संघीय सुरक्षा उपायों को हटाने से इस तरह के रुझानों में तेजी आ सकती है, जिससे भेदभावपूर्ण निर्णयों को चुनौती देना अधिक कठिन हो जाता है।
शैक्षिक नीति और नागरिक अधिकारों के लिए व्यापक निहितार्थ
शिक्षा विभाग का कदम शिक्षा के लिए समान पहुंच सुनिश्चित करने में संघीय सरकार की भूमिका के बारे में व्यापक सवाल उठाता है। स्थानीय नियंत्रण को प्राथमिकता देकर, ट्रम्प प्रशासन का दृष्टिकोण इस विचार से एक प्रस्थान का संकेत देता है कि संघीय सरकार को कथित सेंसरशिप के मामलों में छात्र अधिकारों के गारंटर के रूप में कार्य करना चाहिए।
चूंकि बुक बैन और शैक्षिक सामग्री पर बहस जारी है, इसलिए इन परिवर्तनों का दीर्घकालिक प्रभाव अनिश्चित बना हुआ है। हालांकि, यह स्पष्ट है कि यह मुद्दा व्यवस्थित होने से दूर है। वकालत समूह, माता -पिता, और नीति निर्माताओं को संभवतः बच्चों की रक्षा करने, माता -पिता के अधिकार को संरक्षित करने और यह सुनिश्चित करने के बीच संतुलन पर टकराव करना जारी रहेगा कि स्कूल मुफ्त जांच के लिए रिक्त स्थान बने रहें और विविध विचारों की खोज।